دیسگرافی

دیس گرافی نوعی اختلال یادگیری در دوران کودکی است که مهارت های ضعیفی در نوشتن دارد. به آن اختلال در بیان مکتوب نیز گفته می شود.

دیسگرافی به اندازه سایر اختلالات یادگیری شایع است.

کودک می تواند فقط دیسگرافی داشته باشد یا سایر اختلالات یادگیری را داشته باشد ، مانند:

• اختلال هماهنگی رشد (شامل خط نادرست)
• اختلال زبان بیانی
• اختلال خواندن
• بیش فعالی

علائم ممکن است شامل موارد زیر باشد:

• خطاهای دستور زبان و علائم نگارشی
• دست خط ضعیف
• ضعف املایی
• نوشتن ضعیف سازمان یافته
• هنگام نوشتن باید کلمات را با صدای بلند بیان کند
  

قبل از تأیید تشخیص باید سایر علل اختلالات یادگیری را نادیده گرفت.

آموزش ویژه (بهبودی) بهترین روش برای این نوع اختلال است.

میزان بهبودی به شدت اختلال بستگی دارد. بهبود اغلب پس از درمان مشاهده می شود.

عوارضی که ممکن است رخ دهد شامل موارد زیر است:

• مشکلات یادگیری
• عزت نفس پایین
• مشکلات معاشرت

والدینی که نگران توانایی نوشتن فرزندشان هستند ، باید فرزندشان را توسط متخصصان آموزشی آزمایش کنند.

اختلالات یادگیری اغلب در خانواده ها وجود دارد. خانواده های آسیب دیده یا بالقوه آسیب دیده باید تمام تلاش خود را بکنند تا مشکلات را زود تشخیص دهند. مداخله می تواند از همان پیش دبستانی یا مهد کودک آغاز شود.

اختلال بیان کتبی؛ اختلال یادگیری خاص با اختلال در بیان نوشتاری

Grajo LC ، Guzman J ، Szklut SE ، Philibert DB. اختلالات یادگیری و اختلال هماهنگی رشد. در: Lazaro RT، Rienna-Guerra SG، Quiben MU، eds. توانبخشی عصبی Umphred. چاپ هفتم سنت لوئیس ، MO: الزویر؛ 2020: فصل 12

کلی DP ، Natale MJ. عملکرد عصبی و تکاملی عصبی و اجرایی. در: Kliegman RM ، St. Geme JW ، Blum NJ ، Shah SS ، Tasker RC ، Wilson KM ، eds. کتاب درسی کودکان نلسون. بیست و یکمین ویرایش فیلادلفیا ، پنسیلوانیا: Elsevier؛ 2020: فصل 48