آزمایش پیش دبستانی یا آماده سازی روش

آماده سازی مناسب برای یک آزمایش یا رویه ، اضطراب کودک را کاهش می دهد ، همکاری را تشویق می کند و به کودک کمک می کند مهارت های کنار آمدن را کسب کند.

آماده سازی کودکان برای آزمایش های پزشکی می تواند اضطراب آنها را کاهش دهد. همچنین می تواند احتمال گریه و مقاومت در برابر این روش را کاهش دهد. تحقیقات نشان می دهد که کاهش اضطراب می تواند احساس دردی را که افراد در طی اقدامات ناراحت کننده احساس می کنند ، کاهش دهد. حتی در این صورت ، آمادگی ممکن است این واقعیت را تغییر دهد که کودک شما احساس ناراحتی یا درد کند.

قبل از آزمایش ، درک کنید که فرزند شما احتمالاً گریه خواهد کرد. از قبل نشان دهید که در طول آزمون چه اتفاقی می افتد تا با ترس و نگرانی فرزند خود آشنا شوید. استفاده از عروسک یا اشیا other دیگر برای انجام آزمایش ممکن است نگرانی هایی را نشان دهد که کودک شما قادر به گفتگو نیست و اضطراب کودک شما را کاهش می دهد.

بیشتر مردم از چیزهای ناشناخته وحشت دارند. اگر کودک شما بداند چه انتظاری دارد کمک می کند. اگر ترس فرزند شما واقع بینانه نیست ، توضیح آنچه واقعاً اتفاق خواهد افتاد می تواند به شما کمک کند. اگر کودک شما نگران بخشی از آزمایش است ، این نگرانی را کوچک نگیرید. به کودک خود اطمینان دهید که تا آنجا که می توانید برای کمک به او خواهید بود.

اطمینان حاصل کنید که کودک شما می فهمد این روش مجازات نیست. کودکان در سنین پیش دبستانی ممکن است باور کنند که دردی که احساس می کنند مجازاتی برای کاری است که انجام داده اند.

مهمترین راهی که می توانید به کودک خود کمک کنید آماده سازی صحیح و تأمین حمایت و راحتی در زمان انجام این روش است. بپرسید آیا بیمارستان متخصص زندگی کودک دارد که می تواند قبل و بعد از عمل به شما کمک کند.

آماده سازی قبل از روش:

توضیحات خود را در مورد روش 10 یا 15 دقیقه نگه دارید. کودکان پیش دبستانی فقط برای مدت کوتاهی قادر به گوش دادن و درک هستند. آزمایش یا روش را درست قبل از انجام آن توضیح دهید تا کودک شما چند روز یا چند هفته قبل نگران آن نباشد.

در اینجا چند دستورالعمل کلی برای آماده سازی فرزندتان برای یک آزمایش یا روش وجود دارد:

• با استفاده از کلمات ساده و پرهیز از اصطلاحات انتزاعی ، روش کار را به زبانی که کودک می فهمد توضیح دهید.
• برای نشان دادن روش کار به کودک و شناسایی نگرانی ها ، از آماده سازی بازی استفاده کنید (به بخش بعدی مراجعه کنید).
• اطمینان حاصل کنید که کودک شما بخشی از بدن را که در این آزمایش دخیل است درک کرده است و این روش فقط در آن قسمت محدود خواهد شد.
• تا حدی که می توانید احساس آزمایش را توصیف کنید.
• در مورد هرگونه ناراحتی یا دردی که آزمایش ممکن است ایجاد کند با کودک صادق باشید.
• اگر این روش روی قسمتی از بدن که کودک شما برای عملکرد خاصی به آن نیاز دارد (مانند صحبت کردن ، شنیدن یا ادرار کردن) تأثیر می گذارد ، توضیح دهید که پس از آن تغییراتی ایجاد خواهد شد.
• به کودک خود بگویید که فریاد زدن ، گریه کردن یا ابراز درد به روش دیگری با استفاده از اصوات یا کلمات مشکلی ندارد.
• از فرزندتان س Askال کنید در مورد چیزی که توضیح داده اید.
• به کودک خود اجازه دهید موقعیت ها یا حرکاتی را که برای انجام این روش مورد نیاز است مانند موقعیت جنین برای سوراخ شدن کمر ، تمرین کند.
• بر مزایای این روش تأکید کنید و در مورد چیزهایی که کودک ممکن است پس از آزمایش از آنها لذت ببرد ، مانند احساس بهتر شدن یا رفتن به خانه صحبت کنید. بعد از آن ممکن است بخواهید کودک خود را برای بستنی یا برخی از معالجه های دیگر ببرید ، اما این شرایط را "خوب بودن" برای آزمایش قرار ندهید.
• تنفس عمیق و سایر فعالیت های آرامش بخشی را با کودک خود تمرین کنید. در صورت امکان ، از کودک بخواهید هنگام احساس درد دست شما را گرفته و آن را فشار دهد.
• از ارائه دهنده خدمات بهداشتی س Askال کنید که آیا کودک شما می تواند بعضی مواقع تصمیم بگیرد ، از جمله اینکه کدام بازو باید IV داشته باشد یا از چه باند رنگی استفاده کند.
• کودک خود را در حین انجام و بعد از آن با استفاده از کتاب ، آهنگ ، شمارش ، تنفس عمیق یا دمیدن حباب حواس او را پرت کنید.

آماده سازی را بازی کنید

بازی می تواند یک روش خوب برای نشان دادن روش کار برای کودک شما و شناسایی هرگونه اضطراب کودک شما باشد. این تکنیک را برای کودک خود تنظیم کنید. بیشتر مراکز بهداشتی برای کودکان از بازی برای آماده سازی کودکان در مراحل مختلف استفاده می کنند.

بسیاری از کودکان خردسال اسباب بازی مورد علاقه یا چیز مهم دیگری دارند که می تواند ابزاری برای این روند باشد. شاید ابراز نگرانی از طریق اسباب بازی یا اشیا instead به جای مستقیم ، برای کودک شما تهدیدکننده باشد. به عنوان مثال ، اگر در حین آزمایش درباره احساس "عروسک" بحث کنید ، کودکی که در شرف خونگیری است ممکن است بهتر درک کند.

اسباب بازی ها یا عروسک ها می توانند به شما در توضیح روش کار برای کودک پیش دبستانی کمک کنند. هنگامی که با این روش آشنا شدید ، به طور خلاصه آنچه را که کودک شما تجربه خواهد کرد ، روی اسباب بازی نشان دهید. با استفاده از اسباب بازی ، به کودک خود نشان دهید:

• بانداژ
• نحوه تزریق
• نحوه تزریق IV
• نحوه برش های جراحی چگونه انجام می شود
• استتوسکوپ
• فرزند شما در چه موقعیت هایی قرار خواهد گرفت

پس از آن ، به فرزندتان اجازه دهید با بعضی از وسایل بازی کند (به غیر از سوزن و سایر وسایل تیز). کودک خود را برای یافتن نشانه هایی درباره نگرانی ها یا ترس ها تماشا کنید.

مهم نیست که چه آزمایشی انجام شود ، کودک شما احتمالاً گریه خواهد کرد. این یک پاسخ طبیعی به یک مکان عجیب ، افراد جدید و جدا شدن از شما است. دانستن این مسئله از ابتدا ممکن است به شما در رفع نگرانی از انتظارات کمک کند.

چرا بازدارندگی می کند؟

کودک شما ممکن است با دست یا با وسایل فیزیکی مهار شود. کودکان خردسال فاقد کنترل بدنی و توانایی پیروی از دستوراتی هستند که معمولاً کودکان بزرگتر و بزرگترها دارند. اکثر آزمایشات و روش ها برای اطمینان از صحت و سقم آنها نیاز به حرکت محدود یا بدون حرکت دارند. به عنوان مثال ، برای به دست آوردن نتایج واضح با اشعه ایکس ، نباید هیچ حرکتی وجود داشته باشد.

برای اطمینان از ایمنی کودک شما ممکن است از محدودیت هایی نیز در طی یک روش یا شرایط دیگر استفاده شود. هنگام کار با اشعه ایکس و مطالعات هسته ای ، ممکن است برای ایمن نگه داشتن کودک شما از محدودیت هایی استفاده شود. همچنین ممکن است در هنگام ایجاد یک سوراخ برای گرفتن نمونه خون یا شروع آزمایش IV ، از آنها استفاده شود. اگر کودک شما حرکت کند ، سوزن می تواند باعث آسیب شود.

ارائه دهنده کودک شما برای اطمینان از امنیت و راحتی کودک شما از هر روشی استفاده می کند. بسته به روش کار ، ممکن است از داروها برای آرام کردن کودک استفاده شود.

وظیفه شما به عنوان والدین این است که کودک خود را آرام کنید.

در طول روش:

حضور شما ممکن است در طی مراحل به کودک شما کمک کند ، خصوصاً اگر این روش به شما امکان می دهد تماس فیزیکی خود را حفظ کنید. اگر این روش در بیمارستان یا دفتر ارائه دهنده خدمات انجام شود ، ممکن است بتوانید در آنجا باشید. اگر مطمئن نیستید ، بپرسید آیا می توانید آنجا باشید.

اگر فکر می کنید ممکن است بیمار یا مضطرب شوید ، فاصله خود را حفظ کنید اما در جایی که فرزندتان می تواند شما را ببیند باقی بمانید. اگر نمی توانید حضور داشته باشید ، یک چیز آشنا را برای راحتی کودک خود بگذارید.

از نشان دادن اضطراب خودداری کنید. این فقط باعث ناراحتی کودک شما می شود. تحقیقات حاکی از آن است که اگر والدین برای کاهش اضطراب خود از والدین استفاده کنند ، کودکان همکاری بیشتری نشان می دهند.

اگر احساس استرس و اضطراب دارید ، از دوستان و اعضای خانواده خود کمک بخواهید. آنها می توانند مراقبت از کودک را برای سایر خواهران و برادران و یا وعده های غذایی برای خانواده فراهم آورند ، بنابراین شما می توانید بر حمایت از کودک خود تمرکز کنید.

ملاحظات دیگر:

• از ارائه دهنده فرزند خود بخواهید تعداد غریبه های ورود و خروج به اتاق را در حین کار محدود کند ، زیرا این امر می تواند اضطراب را افزایش دهد.
• س Askال کنید آیا تهیه کننده ای که بیشترین زمان را با کودک شما سپری کرده است می تواند در طول مراحل کار حضور داشته باشد.
• بپرسید آیا می توان از بیهوشی برای کاهش ناراحتی کودک خود استفاده کرد؟
• بخواهید روشهای دردناک در تخت بیمارستان انجام نشود ، تا کودک درد را با اتاق بیمارستان پیوند ندهد.
• اگر کودک شما می تواند شما را در حین عمل ببیند ، همان کاری را که به کودک شما گفته شده است مانند باز کردن دهان خود انجام دهید.
• س Askال کنید آیا صداهای اضافی ، چراغ ها و افراد می توانند محدود شوند.

آماده سازی کودکان پیش دبستانی برای آزمایش / روش ؛ آماده سازی آزمایش / روش - کودک پیش دبستانی

• آزمون پیش دبستانی

وب سایت Cancer.net. کودک خود را برای اقدامات پزشکی آماده کنید. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/ آماده سازی-مراحل-پزشکی-کودک-شما. به روز شده در مارس 2019. دسترسی به 6 آگوست 2020.

Chow CH ، Van Lieshout RJ ، Schmidt LA ، Dobson KG ، Buckley N. بررسی سیستماتیک: مداخلات سمعی و بصری برای کاهش اضطراب قبل از عمل در کودکانی که تحت جراحی انتخابی قرار دارند. J Pediatr Psychol. 2016 ؛ 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN ، Fortier MA ، Chorney JM ، Mayes L. مداخله مبتنی بر وب برای آماده سازی والدین و کودکان برای جراحی سرپایی (WebTIPS): توسعه. Anesth Analg. 2015 ؛ 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. به حداقل رساندن اضطراب و تروما ناشی از مراقبت های بهداشتی کودکان. World J Clin Pediatr. 2016 ؛ 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.