نویسنده: Roger Morrison
تاریخ ایجاد: 1 سپتامبر 2021
تاریخ به روزرسانی: 14 نوامبر 2024
Anonim
غلغله شیطان یکی از بازی‌های قدیمی افغان ها و بیشتر جوانان و کودکان اکنون به آن علاقه مند اند
ویدیو: غلغله شیطان یکی از بازی‌های قدیمی افغان ها و بیشتر جوانان و کودکان اکنون به آن علاقه مند اند

محتوا

همانطور که کوچولوی شما رشد می کند ، بازی در کنار هم و با سایر کودکان قسمت بزرگی از دنیای آنها خواهد شد.

گرچه ممکن است دشوار باشد فهمید که شما دیگر همه چیز آنها نیستید - اگرچه نگران نباشید ، شما برای مدتی دیگر هنوز مرکز جهان آنها هستید - این یک مرحله عالی در توسعه بازی است.

kiddo شما با دیگران در زمین بازی ، در گروه های بازی ، در رویدادهای اجتماعی ، در پیش دبستانی بازی می کند - شما آن را نام ببرید. اگر کودکان دیگری در اطراف باشند ، شیطانهای بازی با ارزش می توانند از آن استفاده کنند. و این بدان معناست که شما می توانید منبع شماره یک سرگرمی (در حال حاضر) باشید.

گاهی اوقات توسط متخصصان رشد کودک به این بازی می گویند. این مرحله ای از رشد است که کودکان در سن پیش دبستانی شروع به بازی با یا در کنار دیگر بچه هایی می کنند که فعالیت های مشابهی انجام می دهند. من و شما ممکن است لازم نباشد آن را بازی کنیم با دیگران ، اما این یک گام بزرگ است همان.

در طول بازی تداعی ، کودکان نوپا شروع به علاقه به کودکان دیگر و آنچه که آنها انجام می دهند. این بدان معنا نیست که همه آنها برای بازی رسمی با دستورالعملهای فعالیت مورد توافق یا حتی یک هدف مشترک دور هم جمع می شوند - اما سلام ، حتی بزرگسالان ممکن است چنین هماهنگی را دشوار بدانند!


در عوض ، بچه ها در این مرحله - که معمولاً از حدود 2 تا 4 سالگی شروع می شوند - دنیای بازی خود را گسترش می دهند تا دیگران را نیز در بر بگیرد.

چگونه بازی انجمنی در 6 مرحله بازی قرار می گیرد

بسیاری از مدل های رشد کودک وجود دارد ، بنابراین به خاطر داشته باشید که این فقط یکی از آنهاست.

یک جامعه شناس آمریکایی به نام میلدرد پارتن نیوهال شش مرحله بازی را ایجاد کرد. بازی مشارکتی پنجمین مرحله از شش مرحله است.

در صورت پیگیری ، موارد دیگر را ذکر می کنید:

  1. بازی خالی از سکنه. کودک فقط مشاهده می کند ، بازی نمی کند. آنها شروع به نگاه کردن به اطراف و مشاهده دنیای اطراف خود می کنند ، اما نه لزوما افراد موجود در آن.
  2. بازی انفرادی. کودک بدون هیچ علاقه ای به تعامل با دیگران به تنهایی بازی می کند.
  3. بازی تماشاچی. کودک دیگران را در نزدیکی مشاهده می کند ، اما با آنها بازی نمی کند.
  4. بازی موازی کودک همزمان فعالیت های مشابه اطرافیان خود را انجام می دهد یا انجام می دهد ، اما ممکن است با او تعامل نداشته باشد.
  5. بازی مشارکتی. کودک در کنار دیگران با دیگران بازی می کند ، گاهی اوقات درگیر می شود اما هماهنگی لازم را انجام نمی دهد.
  6. بازی تعاونی. کودک ضمن تعامل با دیگران با آنها بازی می کند و هم به آنها و هم به فعالیت علاقه مند است.

بازی موازی و تداعی بسیار شبیه به هم هستند. اما در طول بازی موازی ، کودک شما در کنار کودک دیگری بازی می کند ، اما با او صحبت نمی کند یا با او درگیر نمی شود.


در طول بازی تداعی ، کودک شروع به تمرکز بر روی شخص دیگری می کند که بازی می کند ، و نه فقط بر روی بازی خود. دو کودک در این مرحله ممکن است صحبت کنند و شروع به تعامل با یکدیگر کنند. بله ، وقتی این اتفاق می افتد بسیار زیبا است - فیلم های ویروسی YouTube ساخته شده است.

وقتی کودکان معمولاً وارد این مرحله می شوند

کودک شما ممکن است از 3 یا 4 سالگی یا در اوایل 2 سالگی شروع به بازی مشارکتی کند. این مرحله از بازی معمولاً تا حدود 4 یا 5 سالگی ادامه دارد ، اگرچه کودکان در بعضی مواقع حتی به پس از ورود به مرحله بعدی بازی.

اما به یاد داشته باشید ، هر کودکی با سرعت خود رشد می کند. برخی از بازی های انفرادی برای کودکان در سن پیش دبستانی کاملاً مناسب است. در واقع ، این یک مهارت مهم است!

اما اگر کودک شما همیشه خود به تنهایی بازی می کند ، ممکن است بخواهید او را تشویق کنید که شروع به تعامل و اشتراک با دیگران کند - این نیز یک مهارت مهم است.

شما می توانید با تشویق آنها ابتدا با آنها بازی کنید ، اما به آنها اجازه می دهید نمایش زمان پخش را اجرا کنند. سپس می توانید با انجام این کار مهارت های مشترک و تعاملی را به آنها نشان دهید!


اگر نگران رشد کودک خود هستید ، با یک متخصص مانند متخصص اطفال یا معلم او گپ بزنید. در صورت لزوم می توانند یک متخصص را توصیه کنند.

نمونه هایی از بازی تداعی

در اینجا به نظر می رسد که بازی تداعی چگونه است:

  • در خارج ، بچه ها در کنار یکدیگر با دوچرخه سواری می شوند اما برنامه ای هماهنگ برای مکان مورد نظر ندارند.
  • در پیش دبستانی ، کودکان یک برج را از چند بلوک می سازند اما برنامه رسمی یا سازمانی ندارند.
  • بعد از مدرسه ، بچه ها با استفاده از همان مواد یک بوم را نقاشی می کنند اما برای ایجاد یک تصویر یکپارچه ارتباط برقرار نمی کنند یا لزوماً در مورد نقاشی دیگران نظر می دهند.
  • یک کودک نوپا با یک اسباب بازی بازی می کند و کودک شما به آنها می پیوندد و آنچه را که انجام می دهد کپی می کند. آنها ممکن است گپ بزنند ، اما برنامه رسمی را با هم تنظیم نمی کنند و هیچ قانونی را تنظیم نمی کنند.

مزایای بازی تداعی

این یک مرحله عالی برای مزایایی است که کودک کوچک شما را تا بزرگسالی دنبال می کند. این شامل:

حل مسئله و حل تعارض

تحقیقات نشان می دهد ، هنگامی که کودک شما شروع به بازی و تعامل بیشتر با کودکان دیگر می کند ، مهارت های مهمی در حل مسئله و حل تعارض پیدا می کند.

بازی بدون جهت به بچه ها اجازه می دهد:

  • کار در گروه را یاد بگیرید
  • اشتراک گذاری
  • مذاکره کردن
  • حل مشکلات
  • دفاع از خود را بیاموزید

اگرچه همیشه باید مراقب کودک خود باشید که کودک در چنین سنی بازی می کند ، سعی کنید فقط در موارد ضروری دخالت کنید. (سخت است ، ما می دانیم!) در عوض ، به آنها اجازه دهید تا جایی که ممکن است درگیری های خود را حل کنند ، همانطور که شروع به بازی با دیگران می کنند.

مشارکت

همانطور که کودک شما با بچه های دیگر بازی می کند ، آنها شروع به اشتراک گذاری اسباب بازی ها و وسایل هنری می کنند. این همیشه بدون درد نخواهد بود - حتی بزرگسالان همیشه اشتراک خوبی ندارند! - اما آنها باید یاد بگیرند که همکاری کنند زیرا تشخیص می دهند برخی از چیزها به دیگران تعلق دارد.

رشد سالم مغز

بازی مشارکتی - و گاهی اوقات به طور کلی همه بازی ها - برای مغز کودک شما مهم است. به آنها این امکان را می دهد تا هنگام ایجاد و کشف دنیای اطراف خود از تخیل خود استفاده کنند.

نشان می دهد این به کودک شما کمک می کند انعطاف پذیری در مواجهه و غلبه بر چالش های آینده داشته باشد. البته به عنوان والدین ، ​​ما می خواهیم هر مانعی را از سر راه فرزندمان پاک کنیم - اما این برای چیزهای بزرگی که در پیش است نه امکان پذیر است و نه مفید.

آمادگی یادگیری

ممکن است اینطور به نظر نرسد ، اما تحقیقات نشان می دهد که زمان بازی به کودک شما این آمادگی اجتماعی-عاطفی را می دهد که برای آماده شدن برای یک فضای آکادمیک لازم است. این به این دلیل است که آنها مهارت های مورد نیاز برای مدرسه مانند شناخت ، رفتارهای یادگیری و حل مسئله را پرورش می دهند.

آنها همچنین در تعامل هستند با دیگران ، اما نه به قیمت دیگران ، مهارت مهمی که کودک شما در پیش دبستانی و در نهایت ، در مدرسه ابتدایی - و البته فراتر از آن - به آن نیاز خواهد داشت.

چاقی کودکان را کاهش دهید

اجازه دادن به کودک برای داشتن فعالیت و تعامل با دیگران ممکن است چاقی کودکان را کاهش دهد.

کودک خود را تشویق کنید به جای اینکه وقت خود را جلوی صفحه بگذارد ، هفته ای چندین بار با دیگران بازی کند و تحرک داشته باشد. این می تواند به ساختن بدن سالم و فعال کمک کند. (برای اینکه واضح باشد ، یادگیری می تواند در طول صفحه نمایش نیز اتفاق بیفتد - فقط این نوع خاص از یادگیری نیست.)

غذای آماده

اختصاص دادن وقت کافی برای بازی برای کودک ضروری است. آنها مهارت های مهمی مانند همکاری و حل مسئله را یاد می گیرند.

اگرچه خوب است که کودک در سن پیش دبستانی شما به تنهایی بازی کند ، شما همچنین می توانید او را به بازی در کنار دیگران تشویق کنید.

برخی از آنها برای رسیدن به آنجا بیشتر از دیگران طول می کشد. اگر نگران پیشرفت یا مهارت های اجتماعی آنها هستید ، با پزشک متخصص اطفال صحبت کنید - متحد بزرگی که احتمالاً همه چیز را دیده و می تواند متناسب با شما توصیه کند.

برای شما

10 مزیت تای چی چوان و نحوه شروع کار

10 مزیت تای چی چوان و نحوه شروع کار

تای چی چوان یک هنر رزمی چینی است که با حرکاتی انجام می شود که به آرامی و در سکوت انجام می شوند و باعث ایجاد حرکت انرژی در بدن و تحریک آگاهی ، تمرکز و آرامش بدن می شوند.این عمل باعث تحریک جسمی و روحی م...
گرانولوم پیوژنیک ، علل و درمان چیست

گرانولوم پیوژنیک ، علل و درمان چیست

گرانولومای پیوژنیک یک بیماری پوستی نسبتاً شایع است که باعث ایجاد توده قرمز روشن بین اندازه 2 میلی متر و 2 سانتی متر می شود و بندرت به 5 سانتی متر می رسد.اگرچه ، در بعضی موارد ، گرانولومای پیوژنیک همچن...