دیسکلاکلیا ، علائم اصلی و درمان چیست

محتوا

• علائم اصلی
• چگونه درمان انجام می شود

ریاضیات دشواری در یادگیری ریاضیات است ، که کودک را از درک محاسبات ساده ، مانند جمع یا کم کردن مقادیر ، حتی در صورت عدم وجود مشکل شناختی دیگر ، جلوگیری می کند. بنابراین ، این تغییر اغلب با نارساخوانی مقایسه می شود ، اما برای اعداد.

معمولاً کسانی که از این مشکل رنج می برند نیز در درک بیشتر یا کمتر بودن اعداد مشکل زیادی دارند.

اگرچه علت اختصاصی آن هنوز مشخص نیست ، اما عدم حساب در اغلب موارد با سایر مشکلات تمرکز و درک ، از جمله کمبود توجه و بیش فعالی یا نارساخوانی همراه است.

علائم اصلی

اولین علائم دیسکلاکلیا در حدود 4 تا 6 سالگی که کودک در حال یادگیری اعداد است ، ظاهر می شود و شامل موارد زیر است:

• دشوار شمارش ، به ویژه به عقب ؛
• تأخیر در یادگیری جمع کردن اعداد.
• مشکل در دانستن اینکه کدام عدد بزرگتر است ، هنگام مقایسه اعداد ساده مانند 4 و 6 ؛
• او قادر به ایجاد استراتژی برای محاسبه ، مانند شمردن روی انگشتانش نیست ، به عنوان مثال.
• دشواری شدید برای محاسبات پیچیده تر از جمع کردن است.
• از انجام فعالیت هایی که ممکن است شامل ریاضی باشد خودداری کنید.

هیچ آزمایش یا معاینه واحدی وجود ندارد که بتواند دیسکلاکل را تشخیص دهد و از این رو مهم است که با پزشک متخصص اطفال مشورت کنید که تا زمانی که امکان تأیید تشخیص وجود ندارد ، باید مرتباً توانایی های محاسبه کودک را ارزیابی کند.

هنگامی که سو susp ظن به کودک مبتلا به عدم حساب است ، مهم است که علاوه بر در اختیار گذاشتن زمان و مکان بیشتر برای انجام کارهایی که شامل استفاده از اعداد است ، به اعضای خانواده و معلمان اطلاع دهید تا آنها از علائم احتمالی مشکل آگاه شوند. .

از آنجا که ریاضیات یکی از موضوعاتی است که بیشتر به رشد شناختی کمک می کند ، برای شروع درمان و جلوگیری از احساس ناامنی و عدم اطمینان ، برای مثال ، باید این مشکل را در اسرع وقت شناسایی کرد.

چگونه درمان انجام می شود

درمان دیسکلاکلیا باید به طور مشترک توسط والدین ، ​​خانواده ، دوستان و معلمان انجام شود و شامل کمک به کودک برای ایجاد استراتژی هایی است که به آنها امکان می دهد تا مشکل خود را حل کنند.

برای این امر ، بسیار مهم است که سعی کنید مناطقی را که کودک در آن راحت تر است شناسایی کنید ، سپس سعی کنید آنها را در یادگیری اعداد و محاسبات بگنجانید. به عنوان مثال ، اگر ساختن نقاشی آسان است ، می توانید از کودک بخواهید که 4 پرتقال و سپس 2 موز بکشد و در آخر ، سعی کنید تعداد میوه های کشیده شده را بشمارد.

برخی از ایده هایی که باید به عنوان راهنما برای همه کارها عمل کنند عبارتند از:

• از اشیا برای آموزش استفاده کنید محاسبات برای جمع یا تفریق ؛
• از سطحی شروع کنید که کودک احساس راحتی کند و به آرامی به سمت فرایندهای پیچیده تر حرکت کنید.
• برای آموزش وقت کافی بگذارید آرام باشید و به کودک در تمرین کمک کنید.
• نیاز به حفظ کردن را کاهش دهید;
• سرگرم کردن یادگیری و بدون استرس

همچنین مهم است که از صرف وقت بیش از حد برای توضیح کارها ، حتی هنگام استفاده از یک روش سرگرم کننده ، خودداری کنید. این به این دلیل است که صرف وقت زیاد برای فکر کردن در مورد همان مسئله می تواند کودک را ناامید کند و این باعث می شود حفظ و کل روند یادگیری دشوار شود.