سندرم انیشتین: خصوصیات ، تشخیص و درمان

محتوا

• سندرم انیشتین چیست؟
• مشخصات
• تشخیص
• چه کسی را باید دید؟
• آیا فرزند من به سندرم انیشتین مبتلا خواهد شد؟
• رفتار
• نتیجه

قابل درک است که والدین وقتی کودکشان همزمان با همسالان خود به نقاط عطف مهم رشد نرسیده ، عصبی می شوند. به طور خاص یک نقطه عطف وجود دارد که بسیاری از والدین را عصبی می کند: یادگیری صحبت کردن.

اکثر کارشناسان استفاده از جدول زمانی توسعه را به عنوان یک راهنمای کلی و نه شواهد مشخص تأخیر در توسعه توصیه می کنند. با این وجود ، اگر فکر می کنید فرزند شما مانند سایر بچه ها در سنشان صحبت نمی کند ، به عنوان والدین سخت نیست نگران نباشید.

اگر فرزند شما در صحبت کردن مشکل دارد ، ممکن است تاخیر گفتار محسوب شود. بسته به شدت ، تأخیر در گفتار می تواند از صحبت نکردن اصلاً تا مشکل در تلفظ کلمات یا حتی در ایجاد جملات مشکل داشته باشد.

بیشتر افراد تصور می کنند که تاخیر در زبان یا اختلال گفتار تأثیر طولانی مدت در توانایی تعالی کودک در مدرسه و پس از آن خواهد داشت. اما یک بیماری کمتر شناخته شده به نام سندرم انیشتین ثابت می کند که همیشه اینگونه نیست.

سندرم انیشتین چیست؟

سندرم انیشتین شرایطی است که کودک با شروع اواخر زبان یا بروز اواخر زبان روبرو می شود ، اما در سایر زمینه های تفکر تحلیلی مهارت نشان می دهد. كودك مبتلا به سندرم انیشتین سرانجام بدون هیچ مشكلی صحبت می كند ، اما در مناطق دیگر از سطح منحنی جلو می رود.

همانطور که احتمالاً حدس زده اید ، سندرم انیشتین به نام آلبرت انیشتین ، یک نبوغ معتبر و - به گفته برخی از زندگینامه ها - یک متکلم فقید که قبل از سن 5 سالگی جملات کامل صحبت نمی کند ، در نظر گرفته شده است. : اگر او اهل صحبت بود ، مطمئناً او مانعی برای او نبود.

مفهوم سندرم انیشتین توسط اقتصاددان آمریکایی توماس ساول ابداع شد و بعداً توسط دکتر استفن کاماراتا - یک پزشک متخصص و استاد محترم از گروه شنوایی و گفتار دانشکده پزشکی دانشگاه وندربیلت - حمایت شد.

سول خاطرنشان كرد: در حالی كه صحبت در اواخر می تواند نشانه اوتیسم یا سایر شرایط رشد باشد ، درصد قابل توجهی از كودكانی كه دیر صحبت می كنند اما بعداً رشد می كنند ، اثبات می كنند كه متفكر و مولد و بسیار تحلیلی هستند.

حقیقت این است که تحقیقات کافی در مورد سندرم انیشتین انجام نشده است. این یک اصطلاح توصیفی است و هیچ تعریف پزشکی یا معیارهایی با آن وجود ندارد که بتواند تحقیق را دشوار کند. ما واقعاً نمی دانیم که این بیماری تا چه حد گسترده است ، چه از نظر ژنتیکی و چه از نظر محیطی ، یا اینکه با شرایط دیگری مانند اوتیسم همراه است که باعث تاخیر در زبان و گفتار می شود.

اعتقاد بر این است كه بخشی از كودكان كه به عنوان متكدیان متاخر تشخیص داده می شوند از این تأخیر رشدی پیشی می گیرند و خود را با استعداد و فوق العاده روشن نشان می دهند. این کودکان به عنوان کاندیدای واجد شرایط بودن گفته می شوند که دارای سندرم انیشتین هستند.

کاماراتا در مصاحبه با MIT Press اظهار داشت: سخنرانی دیر هنگام اغلب به عنوان اثبات قطعی در تشخیص اوتیسم پذیرفته می شود. در واقعیت ، دلایل زیادی وجود دارد که یک کودک ممکن است بعداً صحبت کند ، از کار کردن در یک مرحله رشد با سرعت خود گرفته تا مسائل جسمی مانند کم شنوایی.

مطالعات جمعیت ثابت کرده است که تنها درصد کمی از کودکانی که دیر صحبت می کنند ، اختلال طیف اوتیسم (ASD) دارند. تحقیقات کاماراتا نشان می دهد که از هر 9 یا 10 کودک در کل جامعه 1 فرد متکلم هستند ، در حالی که 1 از 50 یا 60 کودک یک علامت بیماری بیماری عروق مغزی دارد.

هشدارهای کاماراتا که ، اغلب ، پزشکانی که سعی در تشخیص کودک کم حرف دارند ممکن است به جای تلاش برای رد کردن این بیماری ، به دنبال علائم اوتیسم باشند.

او احساس می کند که این عمل مشکل ساز است زیرا بسیاری از علائم رشد طبیعی در کودکان نوپا به عنوان علائم اوتیسم قابل اشتباه است. او این را یک تشخیص "تأیید کننده" می نامد ، نه یک تشخیص افتراقی.

کاماراتا پیشنهاد می کند که اگر فرزند متأهل شما به بیماری ASD مبتلا شده باشد ، باید از پزشک خود بپرسید که غیر از تأخیر در زبان ، چه تشخیص دیگری درمورد این تشخیص وجود دارد.

برای کودک متأهل که شرایط زیربنایی دیگری ندارد ، تشخیص ASD نادرست است ، برچسب می تواند صدمه ببیند ، و هر روش درمانی توصیه شده تولیدی نخواهد بود.

هایپرلکسی در زمانی است که کودک می تواند خیلی زودتر از همسالان خود بخواند ، اما بدون درک بیشتر آنچه را می خواند. سندرم انیشتین و هایپرlexlexia هر دو بیماری هستند که می توانند منجر به تشخیص نادرست کودکان مبتلا به ASD شوند.

کودک مبتلا به سندرم انیشتین سرانجام بدون هیچ مشکلی صحبت می کند. ممکن است کودکی که مبتلا به هایپرلکسی باشد ، با ASD تشخیص داده نشود ، اما بررسی ها نشان می دهد که یک رابطه قوی وجود دارد. حدود 84 درصد از كودكان مبتلا به هایپركلکسی بعداً مبتلا به ASD تشخیص داده می شوند.

در بررسی پیوند بین ASD ، هایپرکلکسی و سندرم انیشتین ، تفکر گسترده تر می تواند مفید باشد. تأخیر زبان در کودکان مبتلا به ASD بسیار متداول است ، اما تنها نشانگر تشخیص نیست.

مشخصات

بنابراین چگونه می توانید بگویید که فرزند شما دارای سندرم انیشتین است؟ خوب ، سرنخ اول این است که آنها صحبت نمی کنند. آنها احتمالاً در دیدار با نقاط عطف گفتار طبق دستورالعملهای توصیه شده برای سنشان به تأخیر می افتند.

فراتر از آن ، كتاب "كودكان دیر صحبت" توماس سول در سال 1997 ویژگی های كلی را كه وی در كودكانی كه مبتلا به سندرم انیشتین هستند ، تشریح می كند:

• توانایی های تحلیلی یا موسیقی برجسته و زودگذر
• خاطرات برجسته
• رفتار با اراده قوی
• منافع بسیار انتخابی
• تأخیر در آموزش گلدان
• توانایی خاص خواندن یا استفاده از اعداد یا رایانه
• بستگان نزدیک با مشاغل تحلیلی یا موسیقی
• تمرکز افراطی بر هر کاری که زمان خود را اشغال کند ، است

اما باز هم ، سندرم انیشتین به خوبی تعریف نشده است و دشوار است که بگوییم چقدر مشترک است. رفتار اراده محکم و علاقه های انتخابی می تواند بسیاری از کودکان نوپا را توصیف کند - حتی افرادی که دیر صحبت نمی کنند.

شواهد زیادی وجود دارد که نشان می دهد صحبت کردن دیرهنگام همیشه نشانه ای از ناتوانی ذهنی یا کاهش عقل نیست. همچنین اسلحه سیگاری وجود ندارد که نشان دهد هر كودكانی كه مبتلا به سندرم انیشتین هستند ، فوق العاده با استعداد است كه ضریب هوشی آن بالاتر از 130 است.

در حقیقت ، از مطالعات موردی که به عنوان داستان موفقیت برای افراد متاخر در کتاب 1997 Sowell برجسته شده است ، بیشتر کودکان ضریب هوشی متوسط ​​در حدود 100 و تعداد بسیار کمی ضریب هوشی بالای 130 داشتند.

تشخیص

مهمترین کاری که اگر نگران کودکتان صحبت متاخر هستید ، انجام ارزیابی است. همانطور که قبلاً گفته شد ، اگر اطمینان دارید که فرزند شما در دنیای اطرافش روشن و درگیر است ، اما فقط یک فرد متکلم اواخر است ، باید اطمینان داشته باشید که پزشک شما از یک روش جامع برای تعیین تشخیص استفاده می کند.

تکیه بر گفتار به تنهایی می تواند منجر به تشخیص نادرست شود. تشخیص غلط می تواند به درمان های نادرست منجر شود و ممکن است ناخواسته پیشرفت گفتار کودک شما را کند کند.

به طور خاص ، شما یک پزشک می خواهید که نسبت به علائم غیر کلامی هوشیار باشد تا ببیند فرزند شما در حال گوش دادن و مشغول ارزیابی است.

نترسید که تشخیص را زیر سوال ببرید یا حتی نظر دوم یا سوم را نیز درخواست نکنید. اما اگر تصمیم دارید فرزندتان توسط پزشک دیگری ارزیابی شود ، از شخصی که در همان حلقه حرفه ای پزشک اولیه شما نیست ، تصمیم بگیرید تا از تعصب تأیید بیشتر خودداری کند.

شایان ذکر است که تشخیص نادرست می تواند هر دو راه را طی کند. همچنین این خطر وجود دارد که کودک ممکن است تشخیص زودرس بیماری ASD را دریافت کند ، زیرا تصور می شود که او فقط یک فرد متکلم است. به همین دلیل است که یک رویکرد جامع برای تشخیص که فاکتورهایی غیر از صحبت کردن ، مانند علائم شنوایی و غیر کلامی را مورد بررسی قرار می دهد ، بسیار مهم است.

چه کسی را باید دید؟

اگر نگران هستید که فرزند شما ممکن است دچار تاخیر در گفتار شود ، زیرا او یک فرد دیر صحبت است ، می خواهید با پزشک فرزند خود ملاقات کنید. آنها می توانند ارزیابی پزشکی کاملی انجام دهند و در صورت لزوم شما را به یک آسیب شناس گفتاری و سایر متخصصان ارجاع دهند.

اکثر کارشناسان توصیه می کنند که مداخله زودهنگام بهترین است. بنابراین ، به محض اینکه شک کردید که فرزند شما در نقاط عطف گفتار آنها ملاقات نمی کند ، باید یک قرار ملاقات را برای ارزیابی تعیین کنید.

هنگامی که با یک آسیب شناس گفتار زبان صحبت می کنید ، درک کنید که ممکن است قبل از تشخیص بیماری چندین جلسه طول بکشد و یک برنامه درمانی ایجاد کند.

آیا فرزند من به سندرم انیشتین مبتلا خواهد شد؟

از آنجا که تعریف پزشکی پذیرفته شده ای از سندرم انیشتین وجود ندارد و در دفترچه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM-5) وجود ندارد ، انتظار ندارید که تشخیص رسمی دریافت کنید.

به همین ترتیب ، نترسید از انجام عیب یابی که احساس می کنید نادرست است عقب بکشید. اگر می دانید که فرزند شما به صحبت شما پاسخ می دهد و در دنیای اطراف خود مشغول است ، تشخیص ASD ممکن است نادرست باشد.

سایر اقدامات ، مانند بررسی شنوایی فرزند شما ، همچنین برای اطمینان از عدم وجود اختلالات جسمی مانع صحبت فرزندتان ، بسیار مهم هستند.

رفتار

صرف نظر از اینکه فرزند شما به سندرم انیشتین مبتلا شده است یا فقط نوعی تأخیر در گفتار است ، باید برای بهبود شرایط درمان را شروع کنید. علاوه بر جلسات درمانی با یک متخصص دارای مجوز ، فعالیت هایی نیز وجود دارد که می توانید در خانه تمرین کنید تا به فرزندتان که در صحبت های دیرهنگام صحبت می کند ، کلمات جدید و بیشتری را آموزش دهد.

درمان توصیه شده با تاخیرهایی که کودک در ارزیابی خود دارد ارزیابی می شود. به عنوان مثال ، ممکن است فرزند شما دارای تأخیر زبان رسا باشد ، جایی که برای صحبت کردن تلاش می کند اما درک آنچه گفته می شود و پاسخگو است. در این حالت ممکن است لیستی از فعالیتهای توصیه شده در خانه به همراه گفتاردرمانی رسمی دریافت کنید.

تأخیرهای بیانگر و گیرنده زبان (تلاش برای صحبت کردن و درک آنچه گفته می شود) ممکن است نیاز به ارزیابی بیشتر و درمان فشرده تر داشته باشد.

نتیجه

سندرم انیشتین یک ایده قانع کننده است که می تواند روشی را که بسیاری از کودکان دیر صحبت می کنند برای دستیابی به موفقیت چشمگیر و زندگی شاد و عادی زندگی کنند ، توضیح دهد.

این یک تشخیص رسمی نیست که مورد آسیب شناسی آسیب شناسان گفتاری قرار بگیرد. اما تئوری موجود در مورد انیشتین قبل از تشخیص کودک مبتلا به ASD ، اهمیت ارزیابی کامل را نشان می دهد.

در ضمن روشهای جدیدی برای برقراری ارتباط با فرزند خود را کشف کنید. شما فقط ممکن است هدایای منحصر به فرد آنها را کشف کنید.